- 2022-08-25自尊对患者的自我同情产生影响
- 摘要:1.3 调查方法 该研究由经过培训的3名护理人员担任本次调查员。调查前向患者解释调查目的、意义及问卷填写方法，取得患者同意后进行问卷填写，当场发放
- 2022-05-27《外科学总论实验》课程的开展基于形成性评价
- 摘要:本研究中《外科学总论实验》课程的开展基于形成性评价，融合现代信息技术的创新改革，教学效果从学生的成绩和满意度上，明显高于普通实验课教学模式，
- 2022-05-25学生采用传统的阅读乳腺ABUS图像模式
- 摘要:1.2 方法CAD系统使用厦门大学信息学院研发的最新软件系统，可对ABVS系统采集的原始数据(DICOM格式)进行后处理，由工作站传输到CAD系统，进行自动诊断
- 2022-05-16临床治疗效果或治疗水平
- 摘要:循证医学(Evidence-Based Medicine，EBM)是在20世纪80年代由加拿大 Mcmaster大学临床流行病教研组提出来，它的出现使临床医学研究及实践和教育都发生
- 2022-05-13重视婴儿期间的口腔卫生和乳牙萌出期的乳牙保护工作
- 摘要:本调查结果显示，在纳入研究的689位学龄前儿童有371位罹患龋病，发生率高达53.8%。患龋率随着儿童刷牙开始时间呈递增趋势，越早开始刷牙，患龋率则越
- 2022-03-08适应疫情防控常态化的状态
- 摘要:1.1构建合理的院区学习小组学习小组是学习基本单位，根据1-5人来设置学习小组，根据学生和教师的分布情况，每个院区设定直接主管负责人一位和若干学生
- 2021-12-22教师也可发起与教学内容相关的投票活动
- 摘要:1.3课前准备在课前可通过课堂微信群或长江雨课堂平台提前发布预习课件和随堂习题，引导学生带着问题去自学，其中选择题可由平台自动批改，能够减轻教
- 2021-12-03对公立医院的补充作用
- 摘要:在实施意见中，对我市民营医院在减免税收，促进人才合理流动，用地，医疗医保等一系列问题上提出了具体可行的办法，形成社会办医的开放环境，并提出了
- 2021-11-10在综合各学科意见的基础上为病人制定出最佳的治疗方案
- 摘要:1.2 多学科讨论（MDT）教学模式在并轨肿瘤学专硕的实施目前肿瘤学作为一门开放的学科，涉及到放射科、病理科、外科、放疗科、内镜、肿瘤内科等多个学
- 2021-09-07采用录屏软件制作15分钟以内的授课视频
- 摘要:一、课前学习： 1）构建班级群：学生可在遇到问题时通过学习通内的班级群与老师、同学讨论。在此过程中，老师需为学生提供在线指导，并为学生自主在线
- 2021-08-23启发学生对此教学内容的辩证思考
- 摘要:1.比较教学法的基本思想比较教学法是指将具有内部联系的教学内容进行对比分析，归纳总结它们之间的异同，启发学生对此教学内容的辩证思考，加深学生对
- 2021-08-06学生缺乏对实践操作的感性认识
- 摘要:多数住院医师在一定程度上都存在灵活运用理论知识解决临床问题的困难，并且缺乏清晰的鉴别相似症状的思路和制定个体化治疗方案的能力[3]。肾内科病种
- 2021-06-11通过在实际教学中采用一系列的问题进行引导学生思考
- 摘要:通过老师讲授课本上的理论知识，然后对学生进行临床操作讲解，教学方式比较单一，是一种学生被动学习的过程。口腔正畸学内容复杂、知识点多、难于理解
- 2021-05-20面向全体研究生和博士后的海报交流
- 摘要:大楼在设计上秉承了开放交流的理念，实验室开 放共享，楼间设立了多处可供学术交流的茶座和会议室，可供教授等研究者和学生充分交 流。每周有 次跨学
- 2021-05-10颈椎生物力学表里平衡得到有效维持
- 摘要:3.1动态关节松动术Mulligan技术Mulligan技术是Brian R Mulligan[9]根据颈椎的解剖特点创立的，使患者在负重体位下进行的一种康复治疗手法。该手法能够
- 2021-03-24在对来华留学生教育管理工作中存在的问题
- 摘要:2、在对来华留学生教育管理工作中存在的问题2.1.留学生来华后文化、环境不适应，容易出现心理问题来华留学生大多独自一人前往中国求学，远离家乡和亲
- 2021-03-01溃疡性结肠炎（Ulcerative Colitis, UC）是一种炎症性肠病
- 摘要:溃疡性结肠炎（Ulcerative Colitis, UC）是一种炎症性肠病，其病因尚未明确，病理特征为大肠黏黏膜下层发生非特异性炎症，临床主要表现为腹泻、腹痛以
- 2021-02-23比较阴道流血时间与恶性肿瘤发生的风险
- 摘要:2.2比较3组不同年龄段阴道流血发生风险表2 不同年龄段阴道流血发生风险比较年龄段例数(n)比例(%)p值47-60岁组3564.81%＜0.0561-70岁组71-84岁组12722.
- 2020-11-26潜变量混合增长模型的结果
- 摘要:（2）潜变量混合增长模型的结果1.潜变量混合增长模型（LGMM）的拟合信息本研究通过LGMM将中老年人的抑郁水平的潜在类别从一种增至五种，分别进行模型
- 2020-09-28高校实验室开放加快八年制医学生科研能力培养
- 摘要:《高校实验室开放加快八年制医学生科研能力培养》为作者：庞雯文最新的研究成果，本论文的主要观点为从我国设立医学八年制教育之初，培养创新型、高素
- 2020-09-15多部位脐动脉血流检测的临床意义探讨
- 摘要:《多部位脐动脉血流检测的临床意义探讨》为作者：杨丽青最新的研究成果，本论文的主要观点为目的 探讨脐带异常时的脐动脉血流变化规律。 方法 将180例
- 2020-08-19研究型大学医工信交叉模式下创新人才培养研究
- 摘要:《研究型大学医工信交叉模式下创新人才培养研究》为作者：龚薇最新的研究成果，本论文的主要观点为医工信结合是推动医学进步的动力，为解决重大临床问
- 2020-08-07PBL教学结合多媒体技术在血液科规范化培训教学中的应用
- 摘要:《PBL教学结合多媒体技术在血液科规范化培训教学中的应用》为作者：吕国庆最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指
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- 摘要:《中美口腔医学本科教育模式比较研究》为作者：吴梦婕最新的研究成果，本论文的主要观点为随着我国对口腔专业人才的需求量和职业要求大幅上升，各大院
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- 摘要:《临床医学路径下健康素养教育中外对比研究》为作者：卓朗最新的研究成果，本论文的主要观点为健康素养作为影响健康结局重要的社会决定因素，正在受到
