浙江医学教育2023年06期
- 学校简介
- 广州医科大学--
- 人才培养模式
- 医学检验专业人员数字素养的现状调查李鸽伶;潘柯蓉;钱旭;
- 英语与双语教学
- 基于深层学习的专业英语整合型课程设计与实施效果邰玉蕾;金大智;陈悦青;杨珺;
- 教学方法
- CBL结合Seminar教学方式在神经外科实习教学中的应用戴君侠;蔡建勇;林群;巴华君;孙军;
- 互动式翻转课堂教学方式在超减张缝合技术培训中的应用钱欢;唐碧云;刘冲;
- 基于微课的翻转课堂教学方法在中医学八纲辨证教学中的实施效果苏莹莹;彭草云;张爱军;戴晴;朱君华;
- 研究生教育
- “互联网+”背景下口腔医学硕士专业学位研究生培养模式的探索张新悦;曹佳杰;王智明;
- 继续医学教育
- 我国高校医学非学历继续教育状况调查柳海燕;刘坤祥;
- 医院血管导管相关血流感染防控培训的改进与思考夏小琴;谢得力;温鸿;
- 基础与临床研究
- 血清铁联合同型半胱氨酸对原发性扩张型心肌病患者心力衰竭的预测价值...吴漪皓;陈哲;
- 改良经络操在维持性透析患者透析期的应用效果傅恩琴;胡守慈;张晓兰;郑月;周凤花;顾微波;
- 多元化兴趣诱导护理干预对学龄前包皮环切术患儿应激水平的影响陈亮亮;戴晓静;林海燕;张序忠;潘丽敏;
- 临床护理
- 危机管理护理策略在肛肠术后患者疼痛及并发症中的应用研究张妃;袁美娟;沈小群;
- 诗词歌赋
- 绝句三首董澍;
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- 《浙江医学教育》2023年第22卷总目次--